雅思听力考试有哪些注意事项

2020-03-26 15:11

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摘要:很多时候考生积累的单词都是学术类的,但是在雅思听力考试中,往往会出现俚语词,所以很多考生听不懂。今天小编为大家带了雅思听力考试有哪些注意事项,希望能帮助到大家。

  很多时候考生积累的单词都是学术类的,但是在雅思听力考试中,往往会出现俚语词,所以很多考生听不懂。今天小编为大家带了雅思听力考试有哪些注意事项,希望能帮助到大家。

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  ① 学习方法讨论。经过总结发现,在机经中多次出现纯粹讨论学习方法的题目。考生一方面当然需要通过听来理解对话内容,另一方面在做题时也可根据自身情况来想像。比如学习要有目标(goal),时间要合理安排(time management),记笔记有各种方法(note taking strategy)等等。例如在机经V30 Section 3中,三个学生就在讨论记笔记的问题。通常学生记笔记都会遇到想记太多而又记不下的问题,有的人选择向别人借,有的选择先录音再整理,但这都不是好方法。比较合理的方式是准备一个活页本(loose notebook),在记笔记的时候要注意标题(heading)和重复出现的内容(repetitions),可以用缩写(abbreviation)来节省时间。

  ② 学校设施、规章制度介绍。在Section 1中常出现的图书馆场景在Section 3中也时常出现,但内容更深入,涉及到借书的具体内容以及图书馆对学习的帮助,如剑桥六Test 4 Section 3就以这个话题展开。机经中出现过对学校课程、制度的介绍,具体有提到考生在学习中能得到的帮助(study aids)、老师安排(teaching staff)、教学时间(teaching hour)、评估(assessment)、挂科率(failure/drop out rate)等信息。

  ③ 实习和工作。跟学生将来就业相关的话题也有在Section 3中出现,通常由老师想学生介绍就业的相关注意事项,或者是同学之间探讨就业问题。Section 3 考到的场景相对稳定,难度也相对稳定。提醒广大考生,Section 3是非常容易出到旧题的一个部分,多看看机经能更深入了解这部分的出题思路,为考试打下基础作业完成后,学生对老师给的分数不满意,可以向其申诉,老师可能会抽时间给学生做一个辅导(tutorial),帮助学生总结作业中体现的各种问题和启示。例如剑桥五Test 2 Section 3, 老师对学生做的video project做一个总结,帮助学生认识自己学到的内容以及不足之处。有时学生做完小组作业(group work)还需在班中做一个presentation来展示自己的研究成果,和此话题相关的题目可以和作业讨论结合,也可以独立成为一个考题。例如剑桥七Test 4 Section 3就讲到了两个学生对presentation的准备。具体出现的信息有presentation的持续时间,提问时间;根据话题需要在presentation中包含的内容;其他辅助工具的准备如投影仪(overhead projector)和地图(map)等。

  以上就是雅思听力考试有哪些注意事项的相关内容,希望可以帮助到各位烤鸭的备考。

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